先找出問題
由功課、練習和測驗表現入手,找出概念、速度或習慣上的卡位。

專科班 · 面授課程 · 順利分校
由校長Jerry Sir親自一對一授課。Jerry Sir於香港中學會考取得3A3B、高級程度會考取得1A1B,其後修讀香港中文大學政治與行政學系,並曾師從著名詩人北島。課程按學生的校內進度及測考表現制定內容,集中改善學科弱項、解題方法、語文能力及學習習慣。
課程由 HK$450 起

Overview
每位學生的學習困難都不一樣。有些學生基礎概念未穩,有些學生明白課堂內容,卻在測驗和考試中經常失分;亦有學生花了不少時間溫習,但仍未找到適合自己的學習方法。 「Jerry Sir校長親授|一對一全科提升課程」由Jerry Sir親自了解學生的年級、校內進度及實際學習狀況,再按功課、練習、測驗卷和考試表現安排每堂內容。 Jerry Sir會從學生的常見錯題入手,分析問題來自概念、審題、運算、答題表達、速度,還是學習習慣,再安排針對性的講解、示範和練習。一對一教學讓學生可以即時提問,老師亦能仔細觀察其思考過程,逐步修正錯誤觀念及解題方法。 憑藉扎實的公開試成績、香港中文大學政治與行政學系的訓練,以及師從著名詩人北島的經歷,Jerry Sir能從邏輯、文字結構及觀點等不同角度,引導學生改善中文閱讀、寫作、分析及整體表達能力。 課程不採用劃一教材或固定進度。除了處理當前的功課和測考需要,亦會協助學生整理基礎知識、改善答題步驟,並建立更有效的溫習及自我檢查方法。
由功課、練習和測驗表現入手,找出概念、速度或習慣上的卡位。
導師按學生情況安排講解、練習和改正,讓學生即時知道如何改善。
課堂、請假補堂、付款和老師回報集中在家長中心,資訊更清楚。
Learning outcomes
Suitable for
小三至中六學生 學科基礎不穩,需要重新整理核心概念 功課能夠完成,但測驗和考試表現未如理想 經常在相同題型或知識點上失分 需要老師逐步拆解題目及解題方法 中文閱讀、寫作或表達能力需要加強 大班課堂中較少主動提問 溫習時間不少,但欠缺有效的學習策略 需要按個人進度補底及鞏固弱項 希望集中準備校內測驗和考試 學習表現停滯,希望突破現有樽頸
How to enrol
FAQ
小三至中六學生 學科基礎不穩,需要重新整理核心概念 功課能夠完成,但測驗和考試表現未如理想 經常在相同題型或知識點上失分 需要老師逐步拆解題目及解題方法 中文閱讀、寫作或表達能力需要加強 大班課堂中較少主動提問 溫習時間不少,但欠缺有效的學習策略 需要按個人進度補底及鞏固弱項 希望集中準備校內測驗和考試 學習表現停滯,希望突破現有樽頸
家長可透過家長中心查看課堂安排、請假補堂、付款紀錄及老師發布的課堂回報。
可以先 WhatsApp 查詢,中心會按學生年級、學校進度及時間安排建議合適班別。
正式報名後,家長可在家長中心提交請假及補堂申請,中心會按課程名額、分校規則及可用時段安排。